Problemas frikis

Fuente: dailymail.co.uk

Leyendo hoy la entrada Frikismo matemático plasmado en exámenes del blog Gaussianos, se me ocurrió hacer una hoja de problemas frikis para los alumnos de 3º y 4º de ESO en Matemáticas Aplicadas.

Evaluar sin exámenes

Fuente: elaboración propia

Termina el primer trimestre y es hora de evaluaciones. En la asignatura de 3º de ESO, Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Aplicadas (financiada por el Fondo Social Europeo, por cierto), por la propia naturaleza de la asignatura dirigida a alumnado que no tiene intención de cursar Bachillerato, decidimos trabajar mediante pequeños proyectos enfocados a la aplicabilidad de las Matemáticas más que al aspecto teórico de las mismas.

Tangram en Matemáticas

En este curso 2015/16 recién comenzado, tenemos nueva Ley Orgánica de Educación, la LOMCE (y van ...).  

Fuente: commons.wikimedia.org

Aparte de redefinir las Competencias Básicas como Competencias Clave, tener unos estándares de aprendizaje y algunos otros aspectos novedosos, la principal novedad en nuestra asignatura de Matemáticas es la posibilidad de elegir en 3º de ESO entre Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas o Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas, enfocadas a:

1. a)  Opción de enseñanzas académicas para la iniciación al Bachillerato.
2. b)  Opción de enseñanzas aplicadas para la iniciación a la Formación Profesional.

El caso es que al programar el curso, decidimos que para las Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas no usaríamos libro de texto y trabajaríamos con los alumnos mediante pequeños proyectos, Matemáticas manipulativas y un uso importante de las TIC sin perder de vista el currículo presente en la Ley como no puede ser de otra forma.